Program szkolenia

I    Podstawy polityki rachunkowości oraz organizacja rachunkowości w jednostkach oświatowych

1. Obowiązek posiadania i aktualizacji polityki rachunkowości.
2. Zakres dokumentacji wymaganej przez ustawę o rachunkowości.
3. Najczęstsze błędy ujawniane podczas kontroli RIO, NIK oraz organów prowadzących.
4. Organizacja prowadzenia ksiąg rachunkowych:
   • rok obrotowy i okresy sprawozdawcze,
   • technika prowadzenia ksiąg rachunkowych,
   • księga główna i księgi pomocnicze,
   • konta pozabilansowe,
   • uproszczenia dopuszczalne w jednostkach oświatowych.
5. Zasady ujmowania dokumentów księgowych:
   • dokumenty wpływające po zakończeniu miesiąca,
   • ujmowanie kosztów na przełomie roku w związku ze zmianą klasyfikacji budżetowej od 2027 r.,
   • przypisy i odpisy należności,
   • zasady prowadzenia druków ścisłego zarachowania.
6. Omówienie zmian wymagających aktualizacji polityki rachunkowości w związku z reformą klasyfikacji budżetowej

II     Wycena aktywów i pasywów oraz ewidencja majątku w jednostkach oświatowych

1. Zasady wyceny aktywów i pasywów zgodnie z ustawą o rachunkowości.
2. Wartości niematerialne i prawne w latach 2026–2027:
   • zasady ewidencji,
   • amortyzacja,
   • licencje, programy komputerowe i dzienniki elektroniczne.
3. Środki trwałe i pozostałe środki trwałe w 2026 - 2027:
   • klasyfikacja,
   • ustalanie wartości początkowej,
   • wyposażenie szkół i placówek,
   • jednorazowe umorzenie,
   • amortyzacja bilansowa.
4. Rozliczenia międzyokresowe kosztów i przychodów.
5. Należności i zobowiązania:
   • wycena,
   • odpisy aktualizujące,
   • naliczanie odsetek,
   • spisywanie należności nieściągalnych.
6. Inwentaryzacja majątku jednostek oświatowych oraz rozliczanie różnic inwentaryzacyjnych.

III     Praktyczne stosowanie polityki rachunkowości w jednostkach oświatowych

1. Zakładowy plan kont i zasady funkcjonowania kont księgowych.
2. Powiązanie polityki rachunkowości z klasyfikacją budżetową oraz sprawozdawczością budżetową i finansową.
3. Najczęściej występujące problemy w ewidencji:
   • dochodów jednostek oświatowych (opłaty za wyżywienie, najem, duplikaty świadectw i legitymacji),
   • wydatków na pomoce dydaktyczne, wyposażenie i materiały,
   • wynagrodzeń nauczycieli i pracowników administracji i obsługi,
   • środków trwałych oraz wyposażenia,
   • rozrachunków, kosztów oraz rozliczeń projektów i programów finansowanych ze środków zewnętrznych.
4. Dostosowanie polityki rachunkowości do zmian obowiązujących od 1 stycznia 2027 r., ze szczególnym uwzględnieniem nowej klasyfikacji budżetowej.
5. Odpowiedzi na pytania uczestników oraz analiza praktycznych problemów zgłoszonych przez szkoły, przedszkola i centra usług wspólnych.